Zimní počasí-oblékání

BÁSNIČKY

HRY

KONSTRUKTIVNÍ

Sněhulák jinak

• vyrobíme si sněhuláky z obručí, PET víček, toaletních ruliček, stavebnic,.. na koberci
• kolektivní práce dětí 

Kam se schovali sněhuláci?

• pomůcky: 2 x 3 kruhy, 2 x 2 ovály
• otázky: Jsou tyto kruhy stejně velké?- přiložíme je na sebe
• Co z těchto tvarů můžeme složit? (sněhuláka)
• společná konstrukce ve skupinách u stolečků
• důležité řazení koulí-od největší po nejmenší

MANIPULAČNÍ

Na sněhové mraky

• trhání papírů, na povel vyhazování=sněží

Skládání oblečení

• pomůcky: kalhoty, mikiny dětí
• nejprve učitelka správně ukáže, jak skládáme dané oblečení
• poté skládají děti a pí. uč. kontroluje jejich práci
• kdo složil správně, donese si oblečení zpět do šatny

POHYBOVÉ

PH: Ztratilo se oblečení

• pomůcky: oblečení dětí
• rozneseme bundy, čepice, rukavice po místnosti
• vyzveme děti, aby začali hledat své oblečení
• kdo první najde své oblečení a obleče se, vyhrává

PH: Na Mrazíka

PH: Mráz a sluníčko

•  pomůcky: papírové sluníčko (popř. hudba na CD)
• pokud děti nevidí sluníčko, jsou ztuhlé a zmrzly
• jakmile začne sluníčko vykukovat, děti roztávají a začínají se pohybovat

PH: Sněhuláci

• děti si nejprve vytvoří skupiny po 3
  • 1. dítě= malá koule (stojí)
  • 2. dítě prostřední koule (dřep)
  •  3. dítě=největší koule (sedí)

SMYSLOVÉ

SH: Poznej svojí bačkorku

• pomůcky: bačkorky dětí
• všechny děti si sundají bačkorky
• dětem zavážeme oči a zamícháme bačkorky dětí
• úkolem: najít své bačkorky a nasadit si je na nohu
• cíl: sranda, čí bačkorky budeme mít na noze..:)

ROZUMOVÁ VÝCHOVA

Proč se sněhulákovi líbí zima? Co se v zimě děje se sluníčkem??

• reakce na pohádku: Krtek a sněhulák

Jak se oblékáme v jednotliv. ročních období?

• učitelka říká: „Nosíme v zimě…..“
• říkáme jednotlivá oblečení (šála, sluneční brýle, čepici, svetr, sandály)
• děti odpovídají: ANO, NE

VÝTVARNÉ A PRACOVNÍ AKTIVITY

Sněhuláci ze slaného těsta

• pomůcky: slané těsto (sůl, hladká mouka, voda), PET víčka, špejle nabarvená na mrkvovo, klacíky

 Muchláž: Sněhuláci

• pomůcky: 2 x 3 kruhy o různých velikostech, 12 x malé černé kruhy (na oči, knoflíky), 2 x červený nos z papíru=mrkvička, kancelářský papír, černý fix, lepidlo, oblečení
• učitelka slepí 3 velké kruhy a přilepí ruce (ovály)
• děti sněhulákovi nalepí oči a knoflíky
• poté trhají papír, muchlají do kuliček a lepí libovolně na sněhuláka
• sněhuláka vylepšíme tím, že mu nalepíme rukavice, šálu, čepici vybarvenou z minula při povídání o oblečení

Rampouch ze špejle a vaty

• pomůcky: vata, lepidlo Herkules, špejle
• po menších kouskách postupně lepíme na špejli vatu

obměna: zamotáváme kancelářský papír

Grafomotorika: Sněhulák

• tvorba kruhů
•  začínáme od největšího po nejmenší
• v závěru dokreslíme detaily (obličej, knoflíky, hrnec, koště do ruky)
• práce na tmavém papíře bílou pastelkou
• možnost pozadí dotvořit sněhovými vločkami (obtisky prstů)

Maňásek: Paní Zima

• z 2 trubek, které na kříž spojíme, vytvoříme tělo maňáska
• hlava: spojením a slepením 2 kruhů z tvrdého papíru
• látka=roucho, pomalujeme vločkami
• vlasy z vlny